متوازن نمودن تحصیلات دانشگاهی با نیازهای کشور: مسائل و راهکارهای معطوف به آموزش عالی

روند افزایش بیکاری دانش آموختگان آموزش عالی در کشور، مباحثی را در مورد لزوم بازنگری در برنامه‌هاو محتوای دروس این دوره مطرح ساخته و اگرچه این مشکل تا حد زیادی به علل ساختاری باز میگردد، بررسی مسائل مربوط به محتوای دوره‌ها ضروری است. بررسی این موضوع از روش اسنادی و با مراجعه به منابع موجود نشان می‌دهد که بخش مهمی از این مشکل به ساختارهای غیرمنعطف برنامه‌های آموزشی و بخشی هم به ساختارهای غیرمنعطف شغلی در بخش‌های اقتصادی اجتماعی و نامشخص و یا راکد ماندن نیازهای تخصصی آنان باز می‌گردد. واقعیت‌های موجود نشان می‌دهد که هر کجا مسئله بیکاری حادتر است، سطح دانش‌بری مشاغل آن بخش نیز پایین‌تر و نیازها شدیدتر است. صرف نظر از کنکاش در ابعاد مختلف بازار کار تحصیل‌کردگان آموزش عالی، مروری بر نتایج برخی اقدامات انجام شده در جهت نزدیک ساختن برنامه‌های آموزشی با نیازهای بازار کار، از قبیل گسترش دوره‌های علمی  کاربردی، توسعۀ مراکز رشد و آموزش‌های کارآفرینی و تفویض اختیار به دانشگاه‌ها در امر بازنگری برنامه‌های درسی، حاکی از آن است که اهداف مورد نظر چندان تحقق نیافته و بازنگری در شیوة اجرایی آنها ضروری است. در این راستا و با بهره‌گیری از تحلیل سوابق موجود، راهکارهایی برای بهبود وضعیت انطباق تحصیلات دانشگاهی با نیازهای بازار کار ارائه شده است.